Детский коллектив, пусть даже и временный, являет собой сложную и многообразную систему, стабильность которой во многом зависит от особенностей поведения и эмоционального статуса ее структурных единиц (читай: детей). От того, насколько своевременно и правильно будет проведена подготовка к погружению в этот коллектив, зависит эмоциональное благополучие ребенка и характер взаимоотношений с окружающим миром. В Центре клинической психиатрии проводится психологическая и социально-педагогическая подготовка детей и подростков к летнему лагерю, направленная, прежде всего, на социализацию ребенка и повышение его адаптационных способностей. С детьми будут работать психологи, психотерапевты, к занятиям будут привлекаться опытные педагоги. Для достижения поставленной задачи будут использоваться специально подобранные игры, тренинговые задания, в т.ч. и творческой направленности. При необходимости для устранения личностных комплексов и коммуникативных барьеров будут организованы индивидуальные занятия с логопедом.  
 

В Центре клинической психиатрии учитывают и такой аспект, как психологическая подготовка к детскому лагерю самих родителей. Так, например, родительская гиперопека — не такое уж редкое явление. А ведь именно она является источником родительских страхов, генератором которых может выступить намечающаяся поездка ребенка в лагерь. «А вдруг его научат курить?», «А если его не примет коллектив?» — эти вопросы будут мучить излишне заботливого родителя вплоть до возвращения ребенка домой и могут превратиться в навязчивую идею, мешающую сосредоточиться на профессиональной деятельности не дающую спокойно отдыхать во внерабочее время.  Данная проблема успешно решается в рамках семинарских занятий Школы душевного здоровья и Родительской школы.