Психологическая готовность к школе

Коррекционная работа в НДЦ клинической психиатрии

Коррекционная работа – это система специальных приемов и мероприятий, направленных не только на исправление отдельных нарушений, но и на формирование личности ребенка.

В основе коррекционной работы лежит единство четырех функций: диагностики проблем, информации о проблеме и путях ее решения, консультация на этапе принятия решения и разработка плана решения проблемы, помощь на этапе решения проблемы.

Диагностическая работа включает:

• диагностику отклонений в развитии и анализ причин трудностей адаптации;
• комплексный сбор сведений о ребёнке на основании диагностической информации от специалистов разного профиля: психолога, логопеда, врача-психоневролога.
• изучение развития эмоционально-волевой сферы и личностных особенностей детей, испытывающих трудности.
• анализ успешности коррекционно-развивающей работы.

Коррекционно-развивающая работа включает:

• выбор оптимальных для развития ребёнка коррекционных программ/методик;
• организацию и проведение специалистами индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий, необходимых для преодоления нарушений развития и трудностей обучения;
• коррекцию и развитие высших психических функций;
• развитие эмоционально-волевой и личностной сфер ребёнка и психокоррекцию его поведения.

Консультативная работа включает:

• консультирование специалистами клиники по выбору индивидуально-ориентированных методов и приёмов работы с ребенком;
• консультативную помощь семье в вопросах выбора стратегии воспитания и приёмов коррекционного обучения ребёнка.